110-2 科技
讓學生藉由操作線上排序的程式,引導學生思考及設計排序的流程,再介紹常見演算法中幾種排序演算法,最後讓學生以學到之演算法操作實際物品進行排序。
檔案附件:110臺中市雙語教案設計表格_李宜玲(英)0315.pdf