自然科學 ( 3年級 )
搭配三上自然第二單元──生活中的力，操作組裝積木的橡皮筋車，除了領略學科概念「彈力(Elastic Force)」，並發現施力改變橡皮筋的形狀，放開來後橡皮筋恢復原狀，能量轉換，由此產生車子的動力。另，也為促進學習遷移，引導學生思考生活中彈力轉成動力的例子，讓學生做中學、學中思、思中玩。
112-1臺中市雙語教案設計(新高-三年級 空氣和水).pdf
空氣能讓地球萬物生存，雖然靜靜地包圍在地球的周遭，但它的靜止與流動卻帶給人們不同的感受與應用。本活動讓學生能使用相對性的概念思考風的成因，並由物品的移動判斷空氣流動的方向，學習指向工具的用法後將其應用在真實情境中。
學生透過種菜過程觀察並發現問題、推測原因，著手設計實驗，了解種菜過程中可能遇到的問題及原因。
生活中許多器具都會運用磁鐵來為我們做事，磁鐵更是學生們喜歡的神奇玩具。本單元將透過學習活動的安排，引導學生了解「磁力有強弱」、「同極相斥、異極相吸」等基本科學概念。
了解天氣對生活的影響
透過操作與觀察實驗，知道和天氣相關有氣溫、雨量、風向、風力等。
透過氣象預報，可以查詢並得知過去及未來的天氣預測訊息。
能依需求和目的，活用不同類型的天氣預報。
了解一年四季的天氣特徵及變化。
