109-2 藝術
1. 跟著教師一起去巴里島旅行，搭配學習單學習旅行相關單字，認識巴里島文化，進一步尊重多元文化。
2. 學習印尼語問候篇，並與英文的句子做搭配。
3. 介紹巴里島表演藝術，並以三大分類戲劇、音樂、舞蹈介紹較具代表性的種類，學習和複習戲劇、音樂及舞蹈的英文。
音樂在日常生活當中扮演重要的角色， 樂器更是演奏音樂的工具。 詩中有畫，畫中有詩，如何將抽象的形容具體化，是賞析活動中的終極目標。 本單元欲藉由「彼得與狼」故事出發，喚醒學生對於樂器的 先備經驗，複習樂器名稱與音色。 利用不同表情詮釋。
生三年級學過珍珠板、四年級學孔版畫，五年級是雕刻橡皮擦印章。
從具有複製性及易於傳播性的版畫創作，介紹版畫的特性及工具種類，理解製作過程步驟，引導版畫創作技巧，並可欣賞不同版畫中的線條及空間表現特色。
瞭解版畫是藉由不同的「版材」運用雕刻工具印製而成的間接藝術，經由不斷嘗試、修版到能印出自己喜愛的畫面為止，擴充美感經驗，提高藝術欣賞能力。
