烏日區僑仁國小
翰林版藝術領域三年級形狀大師的單元裡帶小朋友認識形狀，生活中到處都有形狀，有簡單的形狀、複雜的形狀，小朋友是否都有發現呢? 而這些形狀如果組合起來又可以變化成什麼東西呢?本課程利用藝術家GrantWood的系列作品，從中找出基本形狀，並發現形狀在畫作中的組合，進而創作自己的形狀拼貼畫。
南一版112學年度一年級生活課程第三單元「哇！好想吃」，其中有一首歌名為「蔬果吃光光」，歌詞中提到紅蘿蔔、高麗菜、大蘋果、黃香蕉等名詞，讓我聯想到英語單字的音節（syllable）可對應到不同的切分音（syncopation）拍點，透過各種水果名稱的介紹和排互組合，可讓學生熟悉單字外，並可感受豐富的節奏變化。
本校三下健體領域雙語教學設計教案課程名稱「平衡高手 Balance for fun」(總堂數4堂)，本教案設計理念：小三學童，活動力與好奇心俱佳，是訓練孩子平衡感的好時刻。透過平衡感訓練，一方面能增強孩子的動態平衡，也能活化腦部邏輯思考組織，增進感覺統合與協調能力。
第一節：食物大集合-臺灣小吃
What is it? It is ( ).
第二節：食物大集合-異國美食
Which one do you like? I like ( ),because( ).
第三節：當季與當地的食物
Where is it from? It is from ( ).
第四節：食品的選購
What do you buy? I buy ( ).
