西屯區上石國小
1. 讓孩子透過五感觀察體驗探索生活週遭的植物樣態，並用自己喜歡的方
式記錄觀察結果，進而培養孩子愛護植物的心。
2. 透過觀察各種花朵認識不同形狀。
3. 進行校園樹木觀察之旅，認識樹木並且能體會樹木帶來的美好。
透過感官我們不但能學習新的事物，還可以欣賞生活中處處都有的美好。眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等感官對每個人都很重要，但我們往往忽視他們的重要性，不自覺的做出傷害我們感官的行為。 所以每個人都應該學習當感官的好主人，平常就要好好愛護自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，別讓它們受到傷害。
引導學生探索各種線條，並以不同材質來展現線條的組合方式
以雙語教授小學生使用 Krita 軟體進行人像繪圖的基礎技巧。透過這個單元，學生將學習使用 Krita 的工具和功能以及相關雙語詞彙，並掌握繪製人像的基本步驟和技巧，以培養他們的創造力和藝術表現能力，並學會用雙語(中、英文)介紹作品。
引導學生從基礎的個人拋接球，學習不同的傳接球方式。
想像一下你的生活中沒有水。口渴的時候，沒有廚房水龍頭可以灌滿水杯，也沒有蓮蓬頭或浴缸可以洗淨身體。想像一下你不能去上學，必須花一整天時間走好幾英里的路只為了去打水，甚至不知道你打的水是不是乾淨。《Water princess》這本書是根據喬琪的童年故事寫成，她希望水能夠離她和村民近一些。 喬琪和「萊恩的水井」都在致力改變這樣的困境，將獲得生命泉源的基本權利還給布吉納法索和其他地方的人民。2015年，聯合國宣布了「2030永續發展目標」，SDGs 目標6 「確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理」，我們希望這個故事能讓大家好好認識非洲的地形和水文，並且關注這個持續不斷的危機，讓孩子知道可以努力的方向。萬聖節在每年的10月31日晚慶祝，按照當地的習俗，當晚小孩會穿上魔鬼化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。隨著世俗化、娛樂化，一些地方的萬聖節活動已不再著重於神秘和恐怖氛圍，而以搞怪和變裝表演為主，今年藉由萬聖節課程，讓孩子更進一步認識國內外主要節慶習俗及風土民情。
1. 讓孩子透過觀察與探索，感受色彩的繽紛世界。
2. 經由實作，熟悉水彩顏料的使用和混色。
「音樂」時常透過「樂器」來呈現，而每個人皆擁有一項與生俱來的「樂器」，唾手可得且所費不貲。此課程將藉此讓學生多認識每個人獨特的歌聲，以及更熟識自己獨有的聲音，進而拉近與「音樂」之間的距離。
