大里區內新國小
教師引導學生了解籃球投籃及個別動作的要領,透過分組活動展現自我,進而熟練動作技能,藉由分組競賽嘗試運用適當的策略,達成團隊的目標,培養學生相互合作及與人和諧互動的素養,在課程結束後,能善用體育資源,擬定運動計畫,以精進球藝,享受籃球運動的樂趣。
檔案附件:雙語教案設計112-2(大里區內新國小四年級體育).pdf
檔案附件:臺中市雙語教案設計(大里區內新國小四年級體育).pdf