北屯區東光國小
*透過聆聽歌曲«下雨»，引導學生正確演唱方式，並且能跟隨律動感受節拍，利用鈴鼓為歌曲伴奏，一邊演唱一邊演奏樂器。
*透過«下雨»旋律感受音樂節奏變化，進行肢體律動，用肢體感知音樂。
*認識鈴鼓並使用不同方式演奏鈴鼓，感受各種雨聲。
*教學過程中將課室英語帶入生活領域學習中，並加入音樂學科專業術語及演奏方式，讓學生自然學習。
當今時代，網際網路發展迅速，已成為人們生活的重要組成部分和人類文明傳播發展的重要載體。網路傳播形成一個影響巨大的新型媒介系統，滲透到人類生活各個細節，包括經濟、政治、文化、社會生活各個方面，改變著人們的交往方式和思維方式，為人類帶來更大的便利性，也帶來負面的影響，期待學生享受網路的便利性時，養成正確使用網路的態度。
透過聆聽歌曲〈磁鐵遊戲〉，引導學生正確的演唱方式，能隨律動感受節拍。運用打擊樂器響板、鈴鼓(三角鐵、沙鈴)，鼓勵學生為歌曲伴奏，一邊演唱一邊演奏節拍。
教學過程中，將平時使用的課室英語融入，而在生活領域的課程學習過程，加入常用音樂學科樂器英語單字及句子，使學童自然而然的沈浸在課室英語環境中學習英語。
