梧棲區中正國小
藝術要素，並學習如何欣賞抽象畫、了解現代藝術如何應用在生活上 的設計品。藉由學習藝術家作品的創作方法，結合校本課程-風動藝界舞 美姿，讓學生設計出屬於自己的美麗旗幟，藉由旗幟帶領學生探索校園 的風、捕捉風、欣賞隨風飄揚旗幟的
認識生活中標誌的形狀及顏色所代表的意義為何，以及標誌如何透過淺顯易懂的圖像與人溝通，進而使生活便利。利用學到的標誌設計概念創作標誌，提升校園生活的安全度。
有鑒於觀察到目前學生對於人物肢體繪畫的能力較缺乏，容易只畫出僵直雙手張開的呆板無動態人物，本單元將引導學生對於人體動態姿勢進一步的觀察與認識，加強日後兒童繪畫作品上人物之豐富度，本單元將透過不同媒材的創作體驗與部分TPR活動，深化學生對於肢體動作的表達與感受，並能加以表現創造。
活動一 Draw the Face 單刷版畫應用(四節)
活動二 Robot world 擦印畫 (四節)
活動三 Painting with the leaves /Leaf print 葉子拓印畫(四節)
