梧棲區梧棲國小
1. 利用簡單器材，達到運動的效果，可以培養學生敏捷性、心肺耐力，並引起學生的學習動機。
2. 田徑運動是許多專項運動的基礎，因應學校運動會比賽項目，利用接力比賽凝聚學生向心力和比賽觀賞性，在田徑教學中加入趣味元素，或增加一些對抗性活動，跟著老師所預定的教學目標，持續專注在學習活動上。
跳繩是一個限制最少的一項運動,不僅提升體適能,及全身協調性動作,
且在教學現場具有實用性,故本單元設計跳繩以跑步跳、開叉跳、及長
繩為主,延伸跳繩內容設計相關的雙語教學。
