112-1 自然科學
搭配三上自然第二單元──生活中的力，操作組裝積木的橡皮筋車，除了領略學科概念「彈力(Elastic Force)」，並發現施力改變橡皮筋的形狀，放開來後橡皮筋恢復原狀，能量轉換，由此產生車子的動力。另，也為促進學習遷移，引導學生思考生活中彈力轉成動力的例子，讓學生做中學、學中思、思中玩。
生活中不時可見到有關於基因轉殖技術的新聞報導，或是可吃到基因改造生物(GMO)所製成的基因改造食品(GMF)。究竟基因轉殖技術是什麼呢？為什麼要有基因改造生物呢？基因改造生物有哪些應用又有哪些隱憂呢？筆者希望透過本課程帶領同學一起來認識。
112-1臺中市雙語教案設計(新高-三年級 空氣和水).pdf
空氣能讓地球萬物生存，雖然靜靜地包圍在地球的周遭，但它的靜止與流動卻帶給人們不同的感受與應用。本活動讓學生能使用相對性的概念思考風的成因，並由物品的移動判斷空氣流動的方向，學習指向工具的用法後將其應用在真實情境中。
